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托福听力跟读练习不可盲目复习

2018-07-17 14:36 三立在线 admin

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摘要:很多同学会有这样的疑问:托福听力是输出型,需要大家讲听到的信息反应出来,那么我们在平时练习时为什么还要跟读呢 ?其实托福跟读练习不仅锻炼了听力理解能力,还能改善英文发音,更接近英语母语者;并且可以训练大家去适应英语的语法规则并在大脑中逐渐形成永久记忆,这样在写作文的时候也能写出更准确地道的句子。这样看来托

 

 很多同学会有这样的疑问:托福听力是输出型,需要大家讲听到的信息反应出来,那么我们在平时练习时为什么还要跟读呢?其实托福跟读练习不仅锻炼了听力理解能力,还能改善英文发音,更接近英语母语者;并且可以训练大家去适应英语的语法规则并在大脑中逐渐形成永久记忆,这样在写作文的时候也能写出更准确地道的句子。这样看来托福听力跟读练习可是很重要,那我们如何正确练习托福跟读呢?请大家跟三立在线小编一起来看下面的总结。

 

  如何正确练习托福跟读呢?

  1. 对照着文本,将跟读材料详细精听至少三遍,着重留意连读、重读、语调、弱读和缩读(这些语音现象附件里会详细介绍),对于这些地方,要做有嘴型的默读练习

  2. 对照着文本,尝试以相同的节奏跟读听力材料,一开始可能会出现跟不上的情况,但是请尽量跟上,至少在step1中着重注意的一些读音现象一定要跟读上

  3. 不断地跟读跟读跟读,理想情况下平均8遍之后可以跟上材料的语速

  4. 再次对照文本精听材料多遍,对照自己跟读和原音的一些区别,学到的和以后要注意的东西

  我们还有一个问题要弄清楚,那就是托福跟读练习时需要注意什么?

  1.注重汉语发音与英语发音的区别

  汉语用的是口腔前部发声方法,发音时主要靠口腔的前部运动来发声。英语用的是口腔后部发声方法,发音时主要靠口腔的后部运动来发声。

  2.音素、单词音节、单词的重读与弱读为起点

  音素、音节、单词的重读与弱读是学习语音的基本功。学生在听音时不能及时反应也可以说是学生不能辨别出以上基本要素。分辨出不同的音素、音节、重读与弱读也是形成英语思维的基础。

  3.辨别句子中意群停顿、单词连读、失去爆破等读音规则的能力

  需要在跟读的时候根据读音和这句话表达的意思去体会原句中为什么这个地方会停顿,这个地方有或没有进行连读等,不能刚才读了却想不起来句子的意思。

  托福跟读的意义还在于我们需要通过后面的多次跟读填补盲点。如果我们仅仅是知道自己哪里做的不够,却没有任何行动的话,是没有任何意义的,这样我们在一次次矫正和总结中慢慢训练出正确的发音,也从一遍遍的练习中将词汇和语感都铭记在心,这样在面对托福听力考试时才能成竹在胸,拿下高分,希望以上的训练建议和方法能帮助大家备考托福听力考试。三立在线托福精品课程包括:

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