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托福阅读考试遇生词咋办?

2018-12-12 17:09 小马过河 admin

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摘要:在托福考试中,托福阅读中遇到生词是很常见的,那你都是怎么理解和处理的呢?今天,编辑给大家介绍托福阅读生词解决办法,希望能给同学们提供帮助。 1. 下定义法 这个方法在托福阅读考试中的运用还是很普遍的,多用于描述一个新专业,新领域,新单词。而且在文章首段出现的频率最高,因为文章首段通常都是为本文话题或标题下定

托福考试中,托福阅读中遇到生词是很常见的,那你都是怎么理解和处理的呢?今天,编辑给大家介绍托福阅读生词解决办法,希望能给同学们提供帮助。

1.下定义法

这个方法在托福阅读考试中的运用还是很普遍的,多用于描述一个新专业,新领域,新单词。而且在文章首段出现的频率最高,因为文章首段通常都是为本文话题或标题下定义。

例:Archaeologyis partly the discovery of the treasures of the pastpartly the careful workof the scientific analystpartly the exercise of the creative imagination.(“The Nature And Aims of Archaeology”) 从“is”这个词不难发现后面的部分都是为archaeology下定义:对过去财物的发掘,细致的科学分析,创造力的想象------考古学(以 -ology为后缀都是表示某门学科)。

例:Theseasonal impact of day length on physiological responses is calledphotoperiodism. (“The effects of light on plant and animal species”) “is called”的前半句也起了解释说明的作用:日长的生理反应称为光周期的季节性影响。

2.符号法

无论是考试中还是剑桥系列,我们常发现某个单词或词组,乃至句子的前后常会出现一些特殊符号,比如:破折号(—),冒号(:),小括号(),引号(“ ”)。这些符号都是帮助大家猜测生词的clue, 它们的前后通常都是对托福阅读词汇的解释和说明。

例:Generallythe rates have been modest lower than bank rates)。 ( “Micro-Enterprise Creditfor Street Youth”) 括号里的部分是对其前面的modest做说明,即比银行的利息低一些。

例:Inall casessomeone has to act as a source of language data--- informant.Informant指的是充当语言资料来源的人。需要提示的是,经常会在小括号里出现i.e, 意思是thatis to say.

3.举例子

托福阅读试题经常会在某个潜在生词的后面,举出一系列的例子,此时,大家可以根据例子,总结它们的共性。举例子的一些标志词:forexamplefor instancesuch asjust likee.g.

例:Themarket for tourism in remote areas is booming as never before. Countries allacrosssuch as mountainsArctic landsdesertssmall islands andwetlands (“The Impact of Wilderness Tourism”) 第一句的remote可以通过后面的例子,高山,北极地区,荒漠,小岛,湿地,得出指的是偏远地区。

4.句子之间的关联词

句子之间的关联词主要分为转折和并列,透露了两句之间表达意思的方向性是否一致。我们完全可以通过已知的半句所表述的涵义,借助关联词,来推测另外半句的意思。

并列关系:andsimilarlyequallyalsoboth and

转折关系:buthoweveryetinsteadneverthelessby contraston the other hand

例:Internationalcommerce was therefore dominated by raw materialssuch as wheatwood and ironoreor processed commoditiessuch as meat and steel. (“Delivering The Goods”)“or”表示或者,虽然是并列关系,但在意思上是相反的。Processedcommodities不难理解是加工过的产品,那“or”前面的句子指的就该是没有加工过的产品,即raw materials, 原材料。

例:Forexampledesert annual germinateflowerand seed whenever suitable rainfalloccurs… (“The effects of light on plant and animal species”) 从“and”可以判断其前后三个词的词性相同,意思上也应该是同一个方向。flower表示开花,seed是结种,那germinate自然也是动词,是在开花之前的阶段,可粗略理解为生长或发芽。

5. 常识和上下文

常识和上下文也是作为揣测词义的一个有效途径,而这里所言的常识是涉及各领域,学科,平时累积而成,众所周知的知识,常理。

例:Theearliest method of making fire was through friction. European peasants wouldinsert a wooden drill in a round hole and rotate it briskly between theirpalms. (“How Fire Leapt to Life”) 最早的取火方式是钻木取火,其原理是摩擦生热。通过下文的例子也可看出这一点。欧洲的农民会把一个木制的钻头插入一个圆形的洞,然后在手掌间迅速的旋转它。Friction就是摩擦的意思。

6. 同位语

同位语是指一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致,并常常紧挨在一起,常出现在句子中间或者后面的位置。

例:Oneof the most important new methodologies is biomechanicsthe study of the body in motion. (“How much higher?How much faster?”) 有时候同位语的解释更让人容易理解和接受,biomechanics专业说法是生物力学,而同位语的表达更平易近人:对身体运动的研究。

以上就是编辑给大家分享的托福阅读中生词解决办法和途径介绍,想必通过这些知识就能让同学们的成绩有所提高。最后,预祝大家在托福考试中取得高分成绩。

 

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